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Pädagogische Ziele
Kind sein bedeutet für uns in einer herzlichen, liebevollen und respektvollen Atmosphäre aufzuwachsen, um als individueller Mensch auf die Herausforderungen seines späteren Lebens gut vorbereitet zu sein. Für uns sind Kinder lebensfreudig, begeisterungsfähig, lernbereit und aufnahmefähig für soziale, kognitive und motorische Prozesse. Kinder sind kompetent darin, sich in Bewegung, Worten und mit musischen Mitteln auszudrücken. Da die Kinder sehr viel Zeit in unserer Einrichtung verbringen, ist unsere Stellung als familienergänzend anzusehen.
Unsere pädagogischen Ziele sind daher:
- einen partnerschaftlichen Umgang (d. h. die Wünsche und Bedürfnisse der einzelnen Kinder zu erkennen und darauf einzugehen und ihnen zu helfen, diese zu artikulieren) und einen für die Kinder durchschaubaren Erziehungsstil zu entwickeln
- einen Mittelweg zwischen dem deutschen Kindergarten und der französischen “Maternelle” zu finden, um sie zur Schulreife in beiden Systemen zu führen
- die deutsch-französische Sprache zu unterstützen und die deutsch-französische Kultur zu vermitteln
- den Kindern Impulse für einen kreativen und soweit möglich selbstbestimmten Alltag zu geben (in Anlehnung an die Montessori-Pädagogik “Hilf mir, es selbst zu tun”)
- den Kindern soziale Kompetenz zu vermitteln, um als Teil einer Gemeinschaft verantwortungsbewusst zu handeln
- die Kinder beim Aufbau ihres Selbstwertgefühls zu unterstützen
- den Kindern einen guten Umgang mit der Hygiene zu vermitteln
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